Author / Piotr Skraburski

Diagnoza w kierunku SPEKTRUM AUTYZMU  Diagnoza skupia się rozpoznawaniu oraz analizie trudności, które mogą wskazywać na spektrum autyzmu u dziecka. Jest przeprowadzana przez specjalistów: pedagoga specjalnego oraz psychologa, którzy na podstawie rzetelnej wiedzy klinicznej podejmują decyzję diagnostyczną. Rozpoznanie spektrum autyzmu to szansa na zaplanowanie odpowiednich oddziaływań i pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dziecka. Diagnoza spektrum autyzmu przebiega…

Terapia logopedyczna ma na celu usprawnienie komunikacji dziecka poprzez stopniowe usuwanie zakłóceń, które występują podczas porozumiewania się.  Warto zgłosić się na terapię, jeśli u dziecka występują trudności:  z rozwojem mowy  z upośledzeniem słuchu  z nieprawidłową budową języka lub zniekształceniem zgryzu  z mową, a dokładniej jeśli występują wady wymowy  z wolniejszym przebiegiem rozwoju psychomotorycznego lub emocjonalnego…

Trening Umiejętności Społecznych to forma pracy skoncentrowana na uczeniu dzieci efektywnych sposobów funkcjonowania społecznego. Trening skupia się na rozwoju umiejętności komunikacyjnych, prospołecznych oraz radzenia sobie w sytuacjach trudnych.   Kto może skorzystać z Treningu Umiejętności Społecznych:  dzieci, które mają trudności w nawiązywaniu relacji z innymi przez np. nieśmiałość  dzieci, które są mało asertywne  dzieci, które mają…

Terapia pedagogiczna to długotrwałe oddziaływania nastawione na pomoc dziecku, których celem jest niwelowanie trudności i objawów niepowodzeń szkolnych. W terapii dąży się do kompleksowego rozwoju zdolności poznawczych, percepcyjno-motorycznych oraz wspomagania realizacji obowiązku szkolnego.   Warto zgłosić się na terapię, jeśli u dziecka występują trudności:  w nauce, szczególnie w nauce pisania i czytania (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia, dysortografia) …

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka to specjalistyczne zajęcia, które koncentrują się na wspieraniu rozwoju najmłodszych we wszystkich sferach funkcjonowania. Zajęcia odbywające się w ramach WWRD są prowadzone kompleksowo przez psychologów, logopedów, fizjoterapeutów i pedagogów.  Kto może skorzystać z WWRD?  Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu  Dzieci z opóźnionym rozwojem mowy  Dzieci z opóźnionym rozwojem ruchowym  Dzieci…

Fizjoterapia dzieci składa się z oceny prawidłowego rozwoju dziecka, uzyskania wskazówek odnośnie prawidłowego postępowania z dzieckiem, i rehabilitacji, jeśli zachodzi taka potrzeba.  Warto się do nas zgłosić, kiedy dziecko zmaga się z:   wadami postawy  asymetriami w obrębie tułowia  obniżonym napięciem mięśniowym  skrzywieniami kręgosłupa  trudnościami z oddychaniem  częstymi bólami głowy Pierwsza wizyta  Fizjoterapeuta ocenia stan motoryczny…

Terapia psychologiczna ma na celu zrozumienie i poznanie przyczyn zachowań manifestowanych przez dziecko. Terapia dostarcza narzędzi do radzenia sobie z przeżywanymi trudnościami oraz zapewnia wsparcie zarówno dzieciom, jak i całej rodzinie, która pragnie pomóc zmagającemu się z trudnościami dziecku.   Warto zgłosić się na terapię, jeśli u dziecka występują trudności:  z radzeniem sobie ze złością  w…

Terapia dysfunkcji stomatologicznych to projekt polegający na współpracy specjalistów z 4 różnych dziedzin takich jak fizjoterapia, logopedia, ortodoncja, psychologia. Dzięki takiej współpracy jesteśmy w stanie pomóc dzieciom z dysfunkcjami w obrębie narządu żucia. Warto się do nas umówić kiedy u Twojego dziecka występują: ślinienie często otwarta buzia nieprawidłowa pozycja języka zgrzytanie zębami nadmierne zaciskanie zębów…

Terapia integracji sensorycznej to nauka właściwego zarządzania bodźcami, które napływają do dziecka z zewnątrz i adekwatnego reagowania na te bodźce. Celem terapii SI jest poprawa codziennego funkcjonowania dziecka, a dzięki temu również jakości jego życia. Warto zgłosić się na terapię, jeśli dziecko: jest niespokojne, płaczliwe  ma problemy z koordynacją uwagi  jest nadwrażliwe na dźwięki i…